省人医EICU进修体会

今年四月份我有幸被派到省人医EICU进修学习。在这几个月的时间里，我见识了他们诸多的先进理念和革新技术，也学到了很多专业化的护理知识，其中让我感触最多的有以下几点： 
        一、人性化的管理，首先是良好的团队协作和多元化的护理人员梯队 
        护理梯队配置科学，护理工作配置有序。 本科室有13张床位，35个护理人员，3个护工。 每班设置主管护师一名，护师护士若干。在科护士长和护理组长的带领和管理下进行临床护理工作。科室有7组人员进行轮班，实行白班、夜班、晚班制，白班08：00-17:00，中午不休息，轮流吃饭，每班九个人上班，7个人护理病人，责任到人，每人看1-2个病人，另加一个治疗班一个电脑办公班;夜班和晚班每组四个护士上班，另配实习生和进修生，如遇病人病情危重或特别忙的情况下，随时调集备班人员，确保护理质量和安全。每个护士下夜班后保证足够的休息，遇有特殊情况可以提前在排班申请上说明，护士长根据情况在保证每班人员充足的前提下实行调休，老护士要调班必须找老护士调换，新护士和新护士调换，这样既能保证护理质量又能满足护士要求，科室一般也不会出现突发事情无人上班的情况。 通过周密的人事设置，各司其职，工作细致紧凑，环环相扣，使病人在整个住院过程中都有一种安全感，都能得到很好的治疗和护理。 
        二、良好的护理人员培养方式和带教工作方式。 
        培养护士不仅是临床技术能手，还是决策者、协助者、管理指导者、沟通交流者、健康教育者，更是专家学者；在注重自身专业素质培养的同时，情商培养也提升到了重要位置。临床护理知识不局限于书本和国内现有的临床护理指南，而是放眼到国外，采取国外先进的护理理念和护理技能。每个护士都积极提升自己的专业知识和学历，积极自考本科甚至研究生、专科护士，除此之外还自发参加医院开展的护理专科学组。本科室有3个专科护士，1个研究生在读，1个副高，10个主管，17个护师，6个护士。 
        实习生和进修生分配到年资和能力都很优秀的专人带教，除此还分别有总带教，新工作的同事也有专门的带教老师，制定不同的带教计划，定期考核。带教老师会专门有计划的做PPT给不同级别的护士、进修生，实习生进行授课。每个学生出科之前要有理论、操作考试，同时还要做一个个案护理的PPT讲课。这样一来，在学习专业知识的同时，也锻炼了他们整体护理和制作PPT的能力。 
        科室和大科每周组织一次业务学习，大科根据自己选择需要参加，本科室举办学习全员参加，分配到人制定学习内容，每周四晨会提问，巩固刚学过的内容。 
        三、整洁的病房环境和严格的终末消毒。 
        一走进病房的第一眼你会不由自主的感觉：哎，这个病房环境实在是年代太久了，太破了，和我们高大上的病房环境简直没法比。但是慢慢你就会发现这个病房很干净，东西摆放很合理，在很小的空间装了那么多机器看起来却整齐有序。 
        1、每个床单位配有一次性消毒纸巾和免洗式消毒液。  
        2、出院病人床单位消毒到位，有多重耐药菌感染的病人消毒更为严格，如有新病人要收住，必须消毒彻底一切准备就绪方可收住。  
        3、注重减少感染环节，接触病人前后和不同病人严格洗手（医生主动配合）。  
        4、病人用过的物品用一次性消毒纸巾擦拭或根据不同需要选择消毒灭菌。  
        为期几个月的进修学习大大拓展了我的视野，丰富了我的专业知识，期间所获得的经验与感悟，是我一生中的宝贵财富。我将会把我进修的感悟运用到我以后的临床护理工作中，有选择性的吸收、借鉴来做出我们自己的特色，使我们科室的护理工作更上一个台阶。